论文部分内容阅读
工匠精神是一种追求完美的精神追求,属于职业价值和职业态度的范畴,紧紧扎根于相关从业者的人生观和价值观。其内涵包括爱岗敬业、求实创新、精益求精。工匠精神与中职教育的人才培养与发展的战略目标相统一。由此可见,培育工匠精神是中职院校的必然追求。本文以工匠精神的内涵为逻辑起点,浅析中职院校在培育工匠精神中遇到的现实瓶颈问题并尝试提出了相应的工匠精神培育路径,期望能为中职学生更好地培育工匠精神提供相应的对策及指导。