基于层次分析法对高职物流管理专业质量标准的研究

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运用层次分析法,对高职物流管理质量标准进行研究,主要从三个方面入手,包括学生能力拓展指标体系、教师修养测评指标体系和物流专业课程评价体系,得出高职物流管理专业质量标准的总排序表,对高职物流管理专业建设提供一点指导建议。
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