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<正>如何才能转变作文教学这种被动局面,让学生从怕写作文变得爱写作文,进而全面提高他们的写作素养?我们依据国内外心理学、语言学和作文教学的研究成果,提出以下几点思考意见:一、儿童作文必须以现实的交际活动作为背景传统的作文训练与学生的交际活动完全脱离。学生只知道为了家长和教师,或者是为了得
以培养学生交际能力为目的开展作文教学
【摘 要】
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<正>如何才能转变作文教学这种被动局面,让学生从怕写作文变得爱写作文,进而全面提高他们的写作素养?我们依据国内外心理学、语言学和作文教学的研究成果,提出以下几点思考意
【出 处】
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新作文(小学作文创新教学)
【发表日期】
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2004年期
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