【摘 要】
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为了提高学生的学习主动性,提升教学效果,对机械制图课程教学方法的应用展开探讨。以O-PIRTAS教学模式为依托,从七个环节阐述了机械制图课程的教学实践活动。通过对机械制图
【基金项目】
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2020年山东华宇工学院校级科技计划项目(2020KJ13)
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为了提高学生的学习主动性,提升教学效果,对机械制图课程教学方法的应用展开探讨。以O-PIRTAS教学模式为依托,从七个环节阐述了机械制图课程的教学实践活动。通过对机械制图教学实践的优劣势进行分析,总结出采用传统教学、线上教学、翻转课堂等多种模式有机融合的混合式教学模式。O-PIRTAS翻转课堂教学模式将学生课前学习、课堂合作讨论与探究进行了有机融合,充分发挥了学生的课堂主导作用,提高了教学效率,优化了教学效果。
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