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<正> 充分暴露数学思维过程是数学教学的指导原则.分析数学思维过程的能力是数学教学能力的核心,也是数学教师最重要的基本功.分析这种能力的结构,探索增进这种能力的途径,对于提高数学教学水平,促进教学数学理论的研究,都有重要意义.
分析数学思维过程的能力是数学教学能力的核心
【摘 要】
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<正> 充分暴露数学思维过程是数学教学的指导原则.分析数学思维过程的能力是数学教学能力的核心,也是数学教师最重要的基本功.分析这种能力的结构,探索增进这种能力的途径,对
【机 构】
：
江苏省扬州中学
【出 处】
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中学教研：数学版
【发表日期】
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1986年8期
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