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任何新的教学模式,都需要教师因地制宜地去实施,"‘六模块’建构式"课堂教学模式的实施也不例外,需要广大教师结合学校特点、学生特点和学科特点辩证实施。本文探讨了"六模块"的具体建构模式和注意事项。
“六模块”建构式课堂的建构式初探
【摘 要】
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任何新的教学模式,都需要教师因地制宜地去实施,"‘六模块’建构式"课堂教学模式的实施也不例外,需要广大教师结合学校特点、学生特点和学科特点辩证实施。本文探讨了"六模块
【机 构】
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江苏省连云港市赣榆县罗阳中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年S1期
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