让学生经历数学概念的生成——以人教A版“函数的概念”教学为例

来源 :中学数学月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jyyj

【摘要】

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1 基本情况1.1 授课对象学生为重点中学高一强化班学生,基础比较扎实,有一定的抽象能力、逻辑思考能力和数学建模能力.1.2 教材分析所用教材为人教A版必修1,内容为第3章"函数

【作者】

：

刘桑慧管利民

【机构】

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江苏省南菁高级中学

【出处】

：

中学数学月刊

【发表日期】

：

2021年5期

【关键词】

：

重点中学函数概念第一课时逻辑思考授课对象描述函数强化班数学概念

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1 基本情况1.1 授课对象学生为重点中学高一强化班学生,基础比较扎实,有一定的抽象能力、逻辑思考能力和数学建模能力.1.2 教材分析所用教材为人教A版必修1,内容为第3章"函数的概念与性质"第1节"函数的概念及其表示"第一课时.这一内容是学生在学习了"集合与常用逻辑用语""一元二次函数、方程与不等式"的基础上,进一步用集合的语言来描述函数,从具体的函数抽象出一般的函数概念.

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