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【摘 要】企业职工作为企业的主力军，职工队伍素质的高低，直接影响到企业的生存与发展，对企业的兴衰起着关键性作用。在新形势下如何培养一支素质高、作风硬、应变能力强，能够迎接新世纪挑战的职工队伍，是摆在我们面前亟待解决的重要问题。实践证明要想在当今改革大潮和市场竞争中立于不败之地，只有大力提高职工队伍素质，这是企业生存的关键。
【关键词】队伍素质；重要性；紧迫性；方法措施
邓小平同志曾经指出：“从根本上说，科技的振兴、乃至于整个社会的进步，都取决于劳动者素质和大量和合格人才的培養”。这里所说的劳动者，主要是指企业工人。事实上，工人不仅是企业生产和经济的主力军，也是企业生产和发展的决定因素。随着社会主义市场经济持续的建立，企业间的竞争日益加剧，对工人素质提出了越来越高的要求，客观上要求企业必须重视职工队伍素质的大力提高。
一、充分认识实施职工队伍素质提升工程的重要性、必要性和紧迫性
（一）目前科技技术的进步与发展，要求企业必须尽快提高职工队伍素质：
近年来，随着科技技术的进步与发展，大量的高新技术被采用，企业技术改造速度、产品换代速度逐渐加快。就拿胜利油田这个技术力量较好的特大型企业来说，2007年底共有技术工人11.3万人，其中高级工9557人，仅占8.3%。这样一种队伍状况是很难适应现代企业发展要求的，必须尽快提高工人技术素质。
（二）市场竞争激烈要求企业必须提高工人队伍素质：
二十一世纪的国际竞争，要看企业的发展水平和发展质量，而决定发展水平和质量的是生产力中最活跃的因素——劳动力。如果我们不有效提高工人技术素质，那么经济的增长只能是以高消耗、高投入为前提，以付出巨大的代价为前提，如果是这样就会被市场经济规则所淘汰。
（三）发达国家的先进经验告诉我们，经济发展必须重视提高劳动者的素质：
日本、德国第二次大战以后，仅用十几年就在战争废墟上奇迹般地站立起来，一个重要的原因就是重视职业培训。我国由于职工队伍整体技术水平不高，以成为制约经济发展的重要因素。因此，我们的经济要发展，也必须重视提高劳动者的素质。
（四）实现经济增长方式由粗放型向集约型转变，最终取决于劳动力素质的提高：
党的十六届五中全会审议并通过了“中共中央关于制定国民经济和社会发展十一五计划和2010年远景目标的建议”，明确提出了两个具有全局意义的根本性转变，一是大力转变国民经济增长方式：二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。要采用切实有效的措施，大力提高职工队伍技能素质。
（五）企业经营范围的扩大，要求企业尽快提高职工队伍整体素质：
现代企业尤其是大型企业，为了提高企业的经济实力，经营规模和经济利益，大多由“单一经营”向“多元化经营”发展转变，如：石油、煤炭、钢铁等行业，均改变了以往单一的生产模式。因此尽快把这一部分人员组织起来进行转岗培训，使其掌握新的知识和技能。
二、现代企业对职工素质的基本要求
随着社会主义市场经济的发展，工人有了良好的政治素质，就能树立正确的人生观、价值观，就能端正劳动态度，严肃劳动纪律，具有高度的责任感，为国家和企业积极的做出贡献。
（一）现代企业工人应具备良好的职业道德
职业道德是劳动者职业素质的重要组成部分，在当前社会主义市场经济条件下，企业工人必须有良好的职业道德。
（二）现代企业工人应具备较高的文化素质：
在现代化生产过程中，新的工艺、新的技术发展，要求企业职工能迅速掌握新技术，必须使企业职工具有较高的文化素质。
（三）现代企业职工应具备较高的技术素质：
我国科研成果的转化率只有30%，技术进步对经济增长的贡献率仅为39%。产品合格率平均只有70%。其中的原因关键是制造技术不过关，达不到先进水平，这和劳动者的技能素质有着直接关系，这就是说，企业职工必须具有较高的技能素质。
三、提高企业职工队伍综合素质途径：
（一）靠舆论导向，大力提高企业工人的社会地位：
我们要通过宣传，使高科技人才和技术工人受到社会相应的重视，技能受到社会崇尚，使工人真正感到社会地位高，学技术光荣。
（二）加强思想政治和职业道德教育，是企业坚持社会主义方向的保证，是增强企业凝聚力的手段，是企业参与市场竞争的需要。因此，要加强艰苦奋斗的优良传统教育，要加强形势任务教育等等。
（三）建立劳动预备制度，大力提高新增劳动力的文化技术素质：
用“先培训后就业，先培训后上岗”的方针，作为劳动制度改革的配套措施，对开发劳动者的能力，提高劳动者素质起到积极的作用。
（四）大力发展职业教育，如加大培训力度，提高在职员工的文化技术素质：
〈1〉岗位培训应常抓不懈，岗位练兵是以岗位责任制规范为依据，以增强岗位意识，提高岗位技能为目的的教育，可采取灵活的形式，结合生产实际进行岗位训练。〈2〉要坚持脱产培训的长短结合。企业职工教育的重点应当是“抓两头、带中间”，即重点抓好入口教育和高级技术工人的培训。〈3〉要加大工人技术培训的投入，落实培训经费。可采用以下办法：一、使培训经费提高到占工资总额的2.5%，二、政府同拔教育经费一样，拔出一定的经费用于工人培训，三、使用部分工会业余教育的经费，四、把企业培训工作纳入到领导干部的任期目标。
（五）建立激励约束机制，鼓励职工大力学习专业文化技术：
首先改革用人制度，激励岗位职工。企业在用人制度上要唯才是举，打破干部工人的身份界限，落实从一线工人中发展党员，提拔干部的政策，引导工人岗位成才，刻苦钻研业务技术。
其次，改革工资分配制度，充分体现使用技术创造效益的含量。在工资分配中，坚持按劳分配的原则，充分发挥工资的激励机制，激励工人努力提高自身素质。
第三、建立上岗、试岗、待岗的劳动力动态管理制度。在做好工人岗位考核工作的基础上，真正实行双向选择，竞争上岗，优胜劣汰的劳动力动态管理制度，促使其抓紧学习技术业务，提高自身素质。
（六）抓住国家推行职业资格证书制度的时机，开展规范化、正常化的工人技能鉴定工作。建立职业资格证书制度，有利于打破传统的人才观，引导广大劳动者走技能成才的道路，促进工人学习专业技术。
实践证明，要想在改革大潮和市场竞争中立于不败之地，使企业良好的发展，只有大力提高职工队伍综合素质，这才是企业生存的关键。
【关键词】队伍素质；重要性；紧迫性；方法措施
邓小平同志曾经指出：“从根本上说，科技的振兴、乃至于整个社会的进步，都取决于劳动者素质和大量和合格人才的培養”。这里所说的劳动者，主要是指企业工人。事实上，工人不仅是企业生产和经济的主力军，也是企业生产和发展的决定因素。随着社会主义市场经济持续的建立，企业间的竞争日益加剧，对工人素质提出了越来越高的要求，客观上要求企业必须重视职工队伍素质的大力提高。
一、充分认识实施职工队伍素质提升工程的重要性、必要性和紧迫性
（一）目前科技技术的进步与发展，要求企业必须尽快提高职工队伍素质：
近年来，随着科技技术的进步与发展，大量的高新技术被采用，企业技术改造速度、产品换代速度逐渐加快。就拿胜利油田这个技术力量较好的特大型企业来说，2007年底共有技术工人11.3万人，其中高级工9557人，仅占8.3%。这样一种队伍状况是很难适应现代企业发展要求的，必须尽快提高工人技术素质。
（二）市场竞争激烈要求企业必须提高工人队伍素质：
二十一世纪的国际竞争，要看企业的发展水平和发展质量，而决定发展水平和质量的是生产力中最活跃的因素——劳动力。如果我们不有效提高工人技术素质，那么经济的增长只能是以高消耗、高投入为前提，以付出巨大的代价为前提，如果是这样就会被市场经济规则所淘汰。
（三）发达国家的先进经验告诉我们，经济发展必须重视提高劳动者的素质：
日本、德国第二次大战以后，仅用十几年就在战争废墟上奇迹般地站立起来，一个重要的原因就是重视职业培训。我国由于职工队伍整体技术水平不高，以成为制约经济发展的重要因素。因此，我们的经济要发展，也必须重视提高劳动者的素质。
（四）实现经济增长方式由粗放型向集约型转变，最终取决于劳动力素质的提高：
党的十六届五中全会审议并通过了“中共中央关于制定国民经济和社会发展十一五计划和2010年远景目标的建议”，明确提出了两个具有全局意义的根本性转变，一是大力转变国民经济增长方式：二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。要采用切实有效的措施，大力提高职工队伍技能素质。
（五）企业经营范围的扩大，要求企业尽快提高职工队伍整体素质：
现代企业尤其是大型企业，为了提高企业的经济实力，经营规模和经济利益，大多由“单一经营”向“多元化经营”发展转变，如：石油、煤炭、钢铁等行业，均改变了以往单一的生产模式。因此尽快把这一部分人员组织起来进行转岗培训，使其掌握新的知识和技能。
二、现代企业对职工素质的基本要求
随着社会主义市场经济的发展，工人有了良好的政治素质，就能树立正确的人生观、价值观，就能端正劳动态度，严肃劳动纪律，具有高度的责任感，为国家和企业积极的做出贡献。
（一）现代企业工人应具备良好的职业道德
职业道德是劳动者职业素质的重要组成部分，在当前社会主义市场经济条件下，企业工人必须有良好的职业道德。
（二）现代企业工人应具备较高的文化素质：
在现代化生产过程中，新的工艺、新的技术发展，要求企业职工能迅速掌握新技术，必须使企业职工具有较高的文化素质。
（三）现代企业职工应具备较高的技术素质：
我国科研成果的转化率只有30%，技术进步对经济增长的贡献率仅为39%。产品合格率平均只有70%。其中的原因关键是制造技术不过关，达不到先进水平，这和劳动者的技能素质有着直接关系，这就是说，企业职工必须具有较高的技能素质。
三、提高企业职工队伍综合素质途径：
（一）靠舆论导向，大力提高企业工人的社会地位：
我们要通过宣传，使高科技人才和技术工人受到社会相应的重视，技能受到社会崇尚，使工人真正感到社会地位高，学技术光荣。
（二）加强思想政治和职业道德教育，是企业坚持社会主义方向的保证，是增强企业凝聚力的手段，是企业参与市场竞争的需要。因此，要加强艰苦奋斗的优良传统教育，要加强形势任务教育等等。
（三）建立劳动预备制度，大力提高新增劳动力的文化技术素质：
用“先培训后就业，先培训后上岗”的方针，作为劳动制度改革的配套措施，对开发劳动者的能力，提高劳动者素质起到积极的作用。
（四）大力发展职业教育，如加大培训力度，提高在职员工的文化技术素质：
〈1〉岗位培训应常抓不懈，岗位练兵是以岗位责任制规范为依据，以增强岗位意识，提高岗位技能为目的的教育，可采取灵活的形式，结合生产实际进行岗位训练。〈2〉要坚持脱产培训的长短结合。企业职工教育的重点应当是“抓两头、带中间”，即重点抓好入口教育和高级技术工人的培训。〈3〉要加大工人技术培训的投入，落实培训经费。可采用以下办法：一、使培训经费提高到占工资总额的2.5%，二、政府同拔教育经费一样，拔出一定的经费用于工人培训，三、使用部分工会业余教育的经费，四、把企业培训工作纳入到领导干部的任期目标。
（五）建立激励约束机制，鼓励职工大力学习专业文化技术：
首先改革用人制度，激励岗位职工。企业在用人制度上要唯才是举，打破干部工人的身份界限，落实从一线工人中发展党员，提拔干部的政策，引导工人岗位成才，刻苦钻研业务技术。
其次，改革工资分配制度，充分体现使用技术创造效益的含量。在工资分配中，坚持按劳分配的原则，充分发挥工资的激励机制，激励工人努力提高自身素质。
第三、建立上岗、试岗、待岗的劳动力动态管理制度。在做好工人岗位考核工作的基础上，真正实行双向选择，竞争上岗，优胜劣汰的劳动力动态管理制度，促使其抓紧学习技术业务，提高自身素质。
（六）抓住国家推行职业资格证书制度的时机，开展规范化、正常化的工人技能鉴定工作。建立职业资格证书制度，有利于打破传统的人才观，引导广大劳动者走技能成才的道路，促进工人学习专业技术。
实践证明，要想在改革大潮和市场竞争中立于不败之地，使企业良好的发展，只有大力提高职工队伍综合素质，这才是企业生存的关键。