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通过对软木画引进课堂所具有的传承意义,进而探索对软木画欣赏课程的创新设计,并借用课堂教学分析获得软木画独特的艺术美和魅力的途径.
蕴美乡土 蕴情课堂——谈软木画欣赏课教学设计与创新
【摘 要】
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通过对软木画引进课堂所具有的传承意义,进而探索对软木画欣赏课程的创新设计,并借用课堂教学分析获得软木画独特的艺术美和魅力的途径.
【机 构】
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福州市晋安区教师进修学校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2014年9期
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