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在英语学习的＂听,说,读,写＂四项基本技能中,写作是应用性最强、涵盖知识面最广、训练难度最大的项目。笔者结合多年的写作教学经验,并总结了学生在写作中常犯的错误,提出了相应的提高高职学生英语写作能力的方法。
提高高职学生英语写作能力的策略
【摘 要】
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在英语学习的＂听,说,读,写＂四项基本技能中,写作是应用性最强、涵盖知识面最广、训练难度最大的项目。笔者结合多年的写作教学经验,并总结了学生在写作中常犯的错误,提出了相应
【机 构】
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宁夏民族职业技术学院外语系
【出 处】
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学周刊：中旬
【发表日期】
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2014年12期
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