【摘 要】
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小学阶段是学生学习过程的初级阶段,是初、高中学习的基础阶段.随着新课程理念的不断深入,现代教育已经逐渐从应试教育向素质教育转型,所以在推进素质教育的时候,应该把小学
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小学阶段是学生学习过程的初级阶段,是初、高中学习的基础阶段.随着新课程理念的不断深入,现代教育已经逐渐从应试教育向素质教育转型,所以在推进素质教育的时候,应该把小学作为关键的出发点,在初级阶段就开始对学生的综合素质进行培养.数学是小学阶段的重要课程,教师不仅仅是要向学生传授理论知识,还要将知识应用于实践中,在学习中融入生活情境.本文主要探讨在小学数学教学中融入生活情境的意义和应当注意的事项,以及对如何利用生活情境开展小学数学的教学进行阐述.
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