【摘 要】
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数学“四能”(发现与提出问题、分析与解决问题)是数学教学的重要目标,在教学中,着重体现在问题提出、问题解决与问题本质认识等三个阶段.文章分析“画数学”“说数学”策略
【机 构】
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晋江市实验小学,福建 晋江 36220
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数学“四能”(发现与提出问题、分析与解决问题)是数学教学的重要目标,在教学中,着重体现在问题提出、问题解决与问题本质认识等三个阶段.文章分析“画数学”“说数学”策略在发展数学“四能”上的作用,并以《圆的面积(二)》一课为例,以画助说,驱动问题提出;以画导说,促进问题解决;画说结合;参悟问题本质.
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