在线上教学中提高中学生网络道德教育的几点思考

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  【摘要】随着互联网络的不断发展,网络已成为学生学习生活的重要组成部分,尤其在今年全球新冠疫情期间,中学生全面开展线上教学,上网学习俨然成为一种全球化发展趋势。利用好学生校外和假期上网的资源,引导学生正确认识校外和假期上网的误区,引导他们健康上网是开展我们网络道德教育必然要正视话题。笔者从学校、家庭和社会三方共同制定一套立体的网络防范体系,加强对学生上网的正确引导,提高学生网络道德教育。
  【关键词】校外上网
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【摘要】 地理实践力是指人们在户外考察、社会调查、模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质,是满足学生终身发展必不可少的核心素养之一。户外的探究性学习活动利用现实情景,展示学生观察、调查、实验等行动能力及意志品质,是提升高中学生地理实践力重要方式。本文拟以“惠州金山河水质现状探究”为例,探讨户外探究性活动一般性过程与评价设计。   【关键词】 地理实践力 探究性活动 过程与评价   【中图
【摘要】 留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题,如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。鉴于此,通过用爱心呵护留守儿童;加强对留守儿童的思想品德教育;培养留守儿童的自信心和独立自主能力;注重对留守儿童的心理健康以上四种途径尝试对留守儿童进行培育。   【关键词】 爱心 思想品德 自信心 独立自主 心理健康   【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】
【摘要】 本文阐述了高中生物教学渗透生涯教育的必要性和可行性,并从SWOT角度探讨如何在生物课堂、课外活动、德育活动、社会实践以及社会热点等方面渗透生涯教育。旨在让高中生形成正确的职业生涯意识,为将来的职业选择指明方向。   【关键词】 高中生物教学 SWOT分析法 生涯教育   【中图分类号】 G633.91 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-
【摘要】 顶岗实习是中职学校实践教学的一个重要组成部分,是学校教育的拓展延伸,是学生技能的打磨平台。目前,我国中职院校都把顶岗实习纳入专业人才培养方案,学生顶岗实习时间占到了三年制职高教学计划的1/6~1/3.顶岗实习的效果究竟如何,是否达到了预期的目标?本文采用问卷调查法、访谈法等对我校汽车专业学生在顶岗实习现状进行了调查,通过对调查统计结果进行分析,梳理本专业顶岗实习现状,对学生在定岗实习中暴
【摘要】在信息技术快速发展的情况下,我国在开展教育的过程中已经全面使用了多媒体技术。基于此,本文首先对中学多媒体教学具有的辅助效果进行了介绍,之后对中学教学多媒体的应用方案进行了深入研究,并且提出了完善方案。  【关键字】中学教学 多媒体技术 辅助效果  【中图分类号】G633.67  【文献标识码】A  【文章编号】1992-7711( 2020) 06-123-01  前言  在科学技术快速发
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【摘要】随着经济的快速发展,社会各界对于教育事业的关注度越来越高,前几年的新课程更是将我国教育事业推上了又一个高峰。在新课改的背景下,教育事业取得了显著的进步,一是教学理念的转变,更加注重学生在教学活动中的参与度;二是教学活动的改变,以更多灵活多变的教学方式来满足学生的教学需求;三是对于学生的实践能力的加强。此外,对于学生思想道德的培养也是越来越重视。在现在高中历史教学中,教师要通过历史知识、历史