【摘 要】
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近年来，曲靖农业学校坚持“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”，深化教学改革，积极探索职业学校教育教学、立德树人模式，取得了一定的成绩。2014年，曲靖农校校长任绍坤申报的《西部职业院校“立德树人”——学生“三守三会”人文素养提升德育实践模式研究》和李繁华申报的《西部职业教育文化基础课与专业课一体化系列教材的研究与探索——中职〈应用语文〉教材开发》通过由教育部、财政部批准的国家宣传文化发展专项基金
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近年来，曲靖农业学校坚持“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”，深化教学改革，积极探索职业学校教育教学、立德树人模式，取得了一定的成绩。2014年，曲靖农校校长任绍坤申报的《西部职业院校“立德树人”——学生“三守三会”人文素养提升德育实践模式研究》和李繁华申报的《西部职业教育文化基础课与专业课一体化系列教材的研究与探索——中职〈应用语文〉教材开发》通过由教育部、财政部批准的国家宣传文化发展专项基金项目审批。其中，《西部职业院校“立德树人”——学生“三守三会”人文素养提升德育实践模式研究》在推进“西部职业教育教材建设及师资培训项目”暨立项课题研讨会上，被列为全国33项重点课题之一，获得教育部“西部职教项目”资金支持。“西部职教项目”共有全国西部8个省（自治区、直辖市）近80家单位申报了200余项课题，经项目办审核后有141项课题提交专家评审。7月24至25日，“西部职教项目”办聘请教育部职业技术教育中心研究所及西部职教项目专家组部分专家对申报课题进行了评审，评出105个课题准予立项，其中，重点课题33项，立项课题72项。
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