培养学生的数学意识是开展好数学教学的第一步

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数学意识是对数学学科的正确认知,是对数学学习的正确态度。更重要的是学生自我对数学以及各学科的一种有效的实践。在多年的教学实践中,笔者发现注重这种学科意识的培养,对全面提高学生的学习能力起着至关重要的作用。
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