【摘 要】
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在实施安全教育的过程中,我们首先要明了当前的高中学生需要面对的“危险”来源于哪里。如除了人们习惯认知中的各种“意外”,还有来源于心理方面的“危险”,其实观察当前的
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在实施安全教育的过程中,我们首先要明了当前的高中学生需要面对的“危险”来源于哪里。如除了人们习惯认知中的各种“意外”,还有来源于心理方面的“危险”,其实观察当前的社会热点问题,我们可以发现,很多“心理罪”引发的问题已经得到了人们的关注。再有,当前我们已经进入了一个互联网信息技术支持的新媒体时代,学生在接受越来越丰富的信息时也受到了很多的负面影响。这些对于正处于成长时期的高中学生而言,也是一种“危险”。作为高中班主任,我们要能够敏锐的发现学生的问题,能够进行优化的安全教育,进而让高中学生远离这些“危险”。本
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