【摘 要】
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<正>当下,小语界关于阅读教学的共识是:既要关注文章内容和词句的含义,又要关注表达形式与文章的写法。特级教师王崧舟作为全国小语界的领军人物,他上的每一堂课都是气势磅礴
【机 构】
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江西省金溪县教研室,江西省金溪县仰山学校,
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<正>当下,小语界关于阅读教学的共识是:既要关注文章内容和词句的含义,又要关注表达形式与文章的写法。特级教师王崧舟作为全国小语界的领军人物,他上的每一堂课都是气势磅礴、诗意十足的。最近,笔者有幸聆听了他执教的《去年的树》,课依然气势磅礴,诗意十足,但指向"表达"的特点却十分凸显,在关注文本内容的同时,更注重引领学生发现文章写法的秘密。《去年的树》采用白描的手法,写出了鸟儿对树的真挚情谊,略去了树和
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