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编辑教育教学类期刊,应本着“唯在益人”“以人为本”的编辑宗旨,紧紧抓住教学实际中的热点问题、典型案例和著名教师开展研究,彰显教材的作用,力求理论与实际紧密结合,使编辑发表的文章能从多种角度体现应有的实效性,对读者能够产生一定的教益和启迪.
编辑教育教学类期刊应注意的几个问题——以《一咏三叹“读”有韵味》的编辑为例
【摘 要】
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编辑教育教学类期刊,应本着“唯在益人”“以人为本”的编辑宗旨,紧紧抓住教学实际中的热点问题、典型案例和著名教师开展研究,彰显教材的作用,力求理论与实际紧密结合,使编
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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