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小组合作学习,是小学数学课堂中学生学习的一种主要方式。教师要把握好小组合作学习的最佳时机:一个问题有多种不同的见解时;思考问题出现困难,需要集集体智慧时;收集资料有限,资源需要共享时;需要小组合作在游戏中完成学习任务时。只有把握好了这些小组合作时机,才能有效地促进学生学习数学的积极性和创造性。