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本文采用文献资料法、逻辑分析法、归纳总结法,对传统体育项目在中小学开展的可行性进行调查研究。民族传统体育项目符合时代发展的背景,具有文化、健身、传承、教育四大价值,和与中小学体育开展目的相符、有利于校本文化建设、有利于丰富学生课余活动、符合素质教育的需求四个优势。通过研究分析得出了提高学校领导对传统体育项目的重视、提高学生对传统体育项目的认可程度、加强民族传统体育的宣传力度、尽快完善撰写相关的教材这四点对策为民族传统体育进入中小学发展尽一点绵薄之力。