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“教师专业发展工程”是2010－2020年上海市教育改革与发展规划中的重中之重。“如何促进中学历史教师专业发展”这一历史教师教育的“专业技术问题”因此获得了广泛关注。据统计，上海市约有1680名中学历史教师，其中中学历史教学年限在6—15年间的教师占总数的36．61％；同时，30－39岁的历史教师中具备中学中级教师专业技术职称的有459位，