遗传性共济失调症55例临床分析

来源 :解放军医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xsb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
报道55例遗传性共济失调症的临床资料,男多于女,大多数病程小于10年,约半数病例有遗传史。本组以小脑型共济失调居多,起病于中年;Friedreich共济失调和遗传性痉挛性截瘫大多起病于儿童或青年。有多种多样的临床表现,呈不限于神经系统的多器官病变。气脑造影者的10/11显示脑萎缩,有助于临床诊断。
其他文献
<正>新课程改革正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。作为教育战线上最基层的一名初中语文教师,深感语文教学"少质低效"的苦恼。那么,在新课程改革背景下,如何提高初中
<正>社会因法治而进步,时代因法治而辉煌。中国共产党的十八大是在改革开放进行了30多年,中国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议。会议强调坚持走中国
<正>荀子在《劝学篇》中说:"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。"对于教学,特别是针对低年级的孩子,如何提高孩子的语文素养,就要像这句话说的一样,千里之路,是靠一
期刊
目的:研究加味四君子汤含药血清对B16恶性黑色素瘤细胞增殖和凋亡的影响。方法:应用血清药理学方法给药,37℃5%CO2的恒温培养箱中培养B16恶性黑色素瘤细胞,收集对数期细胞,终
数学是基础学科,随着学生学龄的增加,数学课程的难度随之增加。解题难是当前高中学生面临的主要问题。为了有效改善这一现状,教师在高中数学解题教学过程中应转变教学观念、
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,提高学生的综合语言应用能力是其价值的重要体现,也是学生能否得到全面发展的重要方面之一。因此,在素质教育下,教师要
在诗歌的教学中,教师要思考:教给学生怎样的诗歌阅读策略?想象着入情入境的朗读,理解诗歌的内容;圈画批注式的品味,感知语言的形式;语言形式迁移,实践运用语言。学生学习诗歌
新中国成立60年和改革开放30年来所取得的巨大成就,使世界热衷于讨论是否存在某种"中国模式"或"北京共识"。"模式"包含两层含义,一是发展道路的独特性,二是发展道路的可输出
通过分析翻转课堂与导学案在理念上的相同和差异,探讨了中学物理教学中引入翻转课堂的优势和价值,介绍了在中学物理教学中应用翻转课堂模式的具体做法。