图式理论视角下高职生写作能力提高的探索

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本文旨在通过介绍图式理论及其特点探索如何在图式理论视角下提高高职生的写作能力.笔者经过一段时间的教学实验和研究探索出在图式理论视角下针对高职生提高写作能力方面的一些具体的操作方法.
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