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一天,甜甜小朋友头上戴两朵花,琪琪看见了就问甜甜:“你结婚了吧?只有结婚才会戴漂亮的大红花。”从此后,甜甜总跟妈妈说,结婚一定要戴花!
琪琪经常叮嘱妈妈:“妈妈,你一定要记住,我要五彩的婚纱。你记住了吗?我的婚纱是五彩的婚纱!”
有一天,琪琪跟老师说:“我要和谁结婚呢?我喜欢的人有鹏鹏、小雨、小鱼儿,当然,鹏鹏是我最中意的结婚对象,可是小鱼儿也想和我结婚,怎么办呢?我有办法了,我可以和鹏鹏结婚,让小鱼儿和慧慧(琪琪最要好的朋友)结婚,这样我们就是亲戚,就可以生活在一起啦!”
一天,可可跟妈妈对话。
可可:妈妈,琪琪是我心中的女神!我最喜欢大琪琪。
妈妈:你为什么喜欢琪琪?
可可:因为大琪琪美丽。
妈妈:可是我看同同也很美。
可可:琪琪是大眼睛。
妈妈:同同也是大眼睛啊。
可可:琪琪是长头发,我喜欢长头发女孩。
妈妈:同同也是长头发。
可可想了一會儿:可我还是喜欢大琪琪!
一天,小鱼儿跑来跟我说:“边老师,我长大了想和琪琪结婚。”我故作惊讶地说:“小鱼儿,你喜欢的女孩不是同同么,前两天还听到你说要和同同结婚呢。许老师还看到你拉着同同一起玩娃娃家,非让人家和你办过家家。”小鱼儿有点不好意思地说:“我以前喜欢同同,可我现在想和琪琪结婚。”
教师心语
中班幼儿随着社会性发展和社会交往能力的提高,出现了对婚姻的敏感。这一时期的孩子喜欢用语言、行动来表达对婚姻的向往。从案例中可以看出,孩子们对结婚的意义并不清楚,但从他们的童言稚语中充满对结婚的美好想象。我们要尽可能地呵护孩子们对婚姻的美好感觉,这有利于幼儿在成长过程中情感的发展,也有利于幼儿逐步建立与他人的亲密关系。
琪琪经常叮嘱妈妈:“妈妈,你一定要记住,我要五彩的婚纱。你记住了吗?我的婚纱是五彩的婚纱!”
有一天,琪琪跟老师说:“我要和谁结婚呢?我喜欢的人有鹏鹏、小雨、小鱼儿,当然,鹏鹏是我最中意的结婚对象,可是小鱼儿也想和我结婚,怎么办呢?我有办法了,我可以和鹏鹏结婚,让小鱼儿和慧慧(琪琪最要好的朋友)结婚,这样我们就是亲戚,就可以生活在一起啦!”
一天,可可跟妈妈对话。
可可:妈妈,琪琪是我心中的女神!我最喜欢大琪琪。
妈妈:你为什么喜欢琪琪?
可可:因为大琪琪美丽。
妈妈:可是我看同同也很美。
可可:琪琪是大眼睛。
妈妈:同同也是大眼睛啊。
可可:琪琪是长头发,我喜欢长头发女孩。
妈妈:同同也是长头发。
可可想了一會儿:可我还是喜欢大琪琪!
一天,小鱼儿跑来跟我说:“边老师,我长大了想和琪琪结婚。”我故作惊讶地说:“小鱼儿,你喜欢的女孩不是同同么,前两天还听到你说要和同同结婚呢。许老师还看到你拉着同同一起玩娃娃家,非让人家和你办过家家。”小鱼儿有点不好意思地说:“我以前喜欢同同,可我现在想和琪琪结婚。”
教师心语
中班幼儿随着社会性发展和社会交往能力的提高,出现了对婚姻的敏感。这一时期的孩子喜欢用语言、行动来表达对婚姻的向往。从案例中可以看出,孩子们对结婚的意义并不清楚,但从他们的童言稚语中充满对结婚的美好想象。我们要尽可能地呵护孩子们对婚姻的美好感觉,这有利于幼儿在成长过程中情感的发展,也有利于幼儿逐步建立与他人的亲密关系。