【摘 要】
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“强基计划”旨在落实国家人才战略,是从国家宏观战略高度实施的人才选拔和培养的制度安排.起步于新高考的选科政策、延展于高校的学科育人,最后从个体角度定位于以学生为本
【机 构】
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北京师范大学中国教育政策研究院 北京100875
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“强基计划”旨在落实国家人才战略,是从国家宏观战略高度实施的人才选拔和培养的制度安排.起步于新高考的选科政策、延展于高校的学科育人,最后从个体角度定位于以学生为本的长远生涯发展,从国家视角定位于基础学科、关键领域的创新人才培养战略.这是我国教育生态意义上的一次招生考试制度变革,从教育生态理论来看,是个体生态层面对于基础教育阶段生涯教育的呼唤,同时,匡正过去教育生态系统中不尽合理的制度环境和考试导向,有助于健康良性教育生态环境的恢复.面对“强基计划”实施面临的诸多挑战和风险,建议在考试招生政策体系上,探索更加符合卓越人才成长规律的考试评价体系;在人才培养体系上,通过健全高中生涯教育体系和完善高校育人体系,促进高中教育与大学人才培养体系的有机贯通.
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