核心素养时代的教师作用 ——以历史学科为例

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在历史教学的舞台中,教师只会教历史而不能育人,只能是一个教书匠。学生对历史学习会缺乏基本的兴趣和持久的动机,课堂缺少生命力。历史教师应充分发挥自身作用,成为激发学生学习历史的兴趣源。 In the stage of history teaching, teachers can only teach history but can not educate people. They can only be one book-teacher. Students lack of basic interest in history learning and long-lasting motivation, lack of vitality in the classroom. History teachers should give full play to their role and become a source of interest to stimulate students’ learning history.
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