【摘 要】
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<正>核心素养是指在教育过程中学生所形成的适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力,发展学生的核心素养,已成为深化基础教育课堂教学改革的根本指导方向。正如教育心理
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<正>核心素养是指在教育过程中学生所形成的适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力,发展学生的核心素养,已成为深化基础教育课堂教学改革的根本指导方向。正如教育心理学中对于问题解决的描述,发展学生的核心素养是由一定的情境引起,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,使问题得以解决的过程。李艺教授在《谈"核心素养"》一文中把核心素养分解为三个层面:最底层的"‘双基’指向",以基
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