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还小学数学课堂以“学”的活力
还小学数学课堂以“学”的活力
来源 :福建论坛(社科教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fantasyst
【摘 要】
:
【正】《数学课程标准》呼唤充满活力的数学课。为了让每个学生的发展,教师要以生为本激活课堂,让学生“学”有兴趣,激发学生学习的主动性,增强学生的信心,积极主动参与学习
【作 者】
:
李云霞
【机 构】
:
福建省龙岩市新罗区西安小学
【出 处】
:
福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
小学数学课
学习主体性
生活情境
操作活动
情感基础
实践体验
课程标准
教学活动
应用意识
心理学理论
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【正】《数学课程标准》呼唤充满活力的数学课。为了让每个学生的发展,教师要以生为本激活课堂,让学生“学”有兴趣,激发学生学习的主动性,增强学生的信心,积极主动参与学习的全过程,最大限度地让学生参与到教学活动中去。如何还小学数学课堂以“学”的活力?具体做法是:
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