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我国高校管理学教学改革的对象复杂、内容繁多,高校要不断推进管理学教学创新,有效提高管理学教学改革水平,就不仅要分清教育对象,因人而异、因材施教,而且要科学把握其教学改革发展趋势,即管理学教学改革要融入现代管理学特点、借鉴西方管理思想的发展成果、充分反映我国政府和企业管理的新变化,并为构建有中国特色的管理学科体系服务。