语文教学中审美能力的培养

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ares_sh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中学语文教材中,有许多丰富多彩的艺术形象,引人人胜的深邃意境,凝练生动的优美词句,强烈感人的抒情色彩:作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评判,培养学生的审美能力。
其他文献
鉴于新峪矿自投产以来10#、11#煤层多次出现发火的情况,5110综放工作面采取了注入稠化泥浆技术进行防灭火。本文对注入稠化泥浆防灭火技术在新峪矿5110综放工作面的成功实施
随着我国科学技术不断深入的发展,我国在会计这一方面的发展逐渐走向信息化、电子化。会计电算化,是一种以计算机为主,在会计实务中应用现代信息技术与电子技术的方式,利用计算机
培养学生的思维能力,创新高中化学教学,具有极其重要的意义,文章针对课堂教学和实验教学两方面提出一些措施,旨在提高学生的思维能力。
我校第四届教职工代表大会暨工会会员代表大会第四次会议3月30日上午在第五阶梯教室隆重开幕。会议听取并审议了杨庚宇校长《贯彻落实党的十八大精神,深入开展迎评促建工作--