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'小'立课程,'大'做功夫,是生本教育的课程观。如何让知识成为整体?必须从课程和教学的再造入手。学生只有整体把握了知识,才能发现知识的奥秘,领悟学习的真谛,获得生命的成长和发展。
“小”立课程 “大”做功夫
【摘 要】
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'小'立课程,'大'做功夫,是生本教育的课程观。如何让知识成为整体?必须从课程和教学的再造入手。学生只有整体把握了知识,才能发现知识的奥秘,领悟学习的真
【机 构】
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山东省桓台县第一中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2016年8X期
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