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摘 要：一个人在步入职场前，为适应未来职业岗位要求的所学（专业）与步入职场后的所用往往并不是一一对应的关系，有时甚至相距甚远，产生很大的错位。这种错位，对一个人的人生会造成什么样的影响，需要加以深入的研究，也希望对青年人就业提供一定的借鉴。
关键词：专业;职业;就业
中图分类号：G647.38 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2020）19-0178-02
在我们大多数人的价值观念中，一个人如果能够做到学以致用，即在校学习期间所学专业与到工作岗位所从事的职业能够对接、吻合或接近，那么就被认为是很幸运的事情，其往往被称之为科班出身的行家里手;否则，如果到工作岗位上的职业与自己所学不同、偏离或差距较大，那就会被认为学非所用，是一件很令人遗憾的事情，即使工作做得很优秀，往往也以所谓的隔行如隔山的标准评价认为不是太好。其实，专业与职业之间存在着错综复杂的关系，有的看似是单一的一对一的对应关系，有的看似相关度较小，甚至是无关联关系，但深入探究内在联系却非常紧密。一个人求学期间所学专业与参加工作的职业相关度较小或无关联关系，也即是我们这里所称的错位。错位，对人生历程的发展是有益还是有碍，是一个非常值得探究的问题，厘清它对帮助我们求学或就业大有裨益。
一、专业与职业的错位是一种正常现象，没必要大惊小怪
现实经济社会发展中专业与职业的错位不仅实实在在地存在着，而且还是一种非常普遍存在的现象。由第三方教育质量评估机构麦可思研究院撰写的《就业蓝皮书：2019年中国大学生就业报告》也以翔实的数据证明了这一点。调查数据是基于麦可思对于2018届大学毕业生（全国样本为30.3万）毕业半年后，以及2015届大学毕业生（全国样本约25万）毕业半年后的调查问卷。调查报告显示，有40%的2015届大学毕业生三年内转换了职业（本科31%，高职高专49%），与2014届三年内该指标（40%）持平，也即是说近三成学非所用。毕业3年后6.2%的大学生自主创业，毕业3年内超半数退出创业。
历史上很多名传后世、成就斐然的人物，其所学专业和后来的职业也有错位，但并没有影响他们成为伟人。1898年，18岁的鲁迅，离开家乡进了南京水师学堂，后来又改入南京路矿学堂。这两所学校都是洋务派为了富国强兵而兴办的，其中开设了数学、物理、化学等传授自然科学知识的课程。鲁迅在南京路矿学堂学习期间成绩优异，使他在毕业后获得了官费留学的机会。1902年，他东渡日本，进入仙台医学专门学校。他之所以选择学医，意在救治像他父亲那样被庸医所害的人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。鲁迅想通过医学启发中国人的觉悟，但他的这种梦想并没有维持多久，就被严酷的现实粉碎了。他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运，首要的是改变中国人的精神，而善于改变中国人精神的，则是文学和艺术，于是鲁迅弃医从文。
中国是这样，国外也如此。美国第40届总统里根的职业之路就是很好的例证。1911年2月6日，罗纳德·威尔逊·里根出生于美国伊利诺伊州西北部的坦皮科市，他曾经梦想当一名消防队员。1926年，里根在迪克森小镇的洛克沪河边当起了救生员。1928年，考入尤里卡学院攻读经济和社会学。1932年，里根先后在艾奧瓦州的WOC广播电台、WHO广播电台担任运动播报员;1937年4月，里根得到机会，参与了电影《费城故事》的试镜，之后收到了华纳公司提供的为期7年、试用期为1年的合同，里根打算签下这份合同;5月，里根带着自己几乎所有的家当，前往好莱坞。之后，里根出演了近50部影片。之后他从演艺界步入政坛，1981年1月20日就任第40届美国总统，1985年获得连任。里根的专业是大的管理类，但步入社会的第一份职业却是他热爱的体育运动的播音员。这是他的专业与职业的第一次错位;接下来，他又进入演艺界当起了演员，并且是一个相当成功的演员;如果他安于现状，可能在美国就多了一个电影明星而已;但他又步入了政治这个大舞台，连续任了两届美国总统，并且把总统这一角色演绎的非常成功，成为美国历史上最为有作为的伟大人物。
里根的专业并没有与其职业对接上，但细究起来，播音员的经历练就了他能言善辩的口才;演艺生涯过程，使他接触社会各色人员，练就了他观察社会、待人接物的能力。正是这样丰富多样的社会阅历，为他当上优秀的美国总统奠定了基础。
二、专业与职业的错位可以区分为主动错位和被动错位
被动错位的原因是多样的。有的是时代社会政治生态使然。例如建国初期流行的一句口号：“我是一颗螺丝钉，哪里需要哪里钉。”还有就是无条件地坚决听从党的指挥，“党叫干啥就干啥，哪里需要就到哪里去，越是艰难越向前。”这些流行语，体现了时代的甘于奉献的价值选择，社会成员个体的价值小于或服从于社会价值。不论你的专业背景是什么，只要国家社会需要，个人就不能讲价钱，奉献社会是唯一的选择。许多科学家被赶到五七干校掏厕所、养猪、种地，所能做的只能是与他们的专业风马牛不相及的工作。虽然充满了不尽的无奈，但也别无选择，只能无奈地低头服从，这是充满悲剧色彩的专业与职业的错位。
社会经济的发展造成某一部分人的专业与职业的错位。随着时代的快速发展，经济的转型升级的步伐也在逐步加快，传统社会那种具备某一门技术技能就能以养终身的时代已经一去不复返了。当下，新的行业职业不断涌现，而传统的很多行业企业都面临着升级迭代的问题，甚至是逐步在被淘汰消失。伴随着大量的行业和企业的没落，很多人不得不面临转行的问题，这些人就是被动错位。比如公司破产了、企业裁员下岗了、因各种原因被解雇了等等。这种被动性错位，由于主体缺乏应有的应对动荡变革的理论知识和技术技能储备，所以突然的变动就会导致其惊慌错愕，应对失策。 完全由于个人的原因导致的专业与职业的错位。个人的性格修炼，能否融入社会团体也是专业与职业能否相称和稳定的因素之一。有的人惯于特立独行，我行我素，没有或缺乏团队合作意识，使其往往不被社会和团体接纳，所以想要稳定地在某一适合自己的专业领域内工作也比较困难。
与上述被动错位相反的是，有些人是主动错位。这些人的自主意识比较强，在面对纷繁复杂的局面时，能够根据自身具备的知识技能，自主做出抉择。有人初期为了生存的需要，虽有各种不适但也勉为其难，做出了与现实的妥协而暂时勉强就业;也有些人，可能由于真正不喜欢原来的工作，看不到职业发展希望等原因，主动做出的改变。这种主动错位，其实有内在强大的需求欲望的支撑，虽然一开始可能看起来比较艰难，但随着时间的推移，主体的潜能发挥出来，就会使后续的工作越来越渐入佳境，最终取得令人羡慕的卓越成就。虽然他们在刚刚作出调整的时候，会遇到各种各样的困难和挑战，会有这样那样的不适应，但最终都会因为不懈的努力、恒久的坚持，一旦重新站稳了脚跟就会获得成功。其经历可以用一句非常经典的俗语来概括：转行穷三年，不改穷一生。努力幸运就会光顾你，改变就比固守强。改变不易，不改变更难！
三、终身学习，主动适应社会发展是应有之义
现代经济社会的发展日新月异，新领域、新知识、新技术技能不断涌现。基于此，如果一个人不能做到使自身的本领日日新的话，就很难适应社会的发展。如果一个人具备了随社会发展而能随心所欲、主动适应的理论知识、技术技能，就能做到无往而不适。即使遇到了行業和企业转型升级或消失，也能够自豪地一拍胸脯，大喊一句：“此处不留爷，自有留爷处。”
新东方的创始人俞敏洪曾说过，如果你是一棵草，那么，被别人无视、轻视和蔑视甚至踩在脚下，就是理所当然的;如果你是一棵大树，别人只能平视或仰视。不会学习惰于学习的人，就会被日新月异的社会所淘汰。因此，要适应社会发展，增强生存本领，能够更好地生活，学会学习并能自觉学习就是唯一出路。
参考文献：
[1] 祝金荣.浅析石油期货价格的形成机制[J].商业时代，2006，（4）：58.
[2] 李宝林.新世纪前期中国“资源安全”不可小觑[J].中国国情国力，2004，（2）：5.
[3] 常清，喻猛国.定价权回归为期不远——从战略高度认识《期货交易管理条例》出台[J].资本市场，2007，（5）：23.
收稿日期：2020-01-08
作者简介：李岸（1985-），女，黑龙江大庆人，副教授，从事职业教育与政治理论研究。
关键词：专业;职业;就业
中图分类号：G647.38 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2020）19-0178-02
在我们大多数人的价值观念中，一个人如果能够做到学以致用，即在校学习期间所学专业与到工作岗位所从事的职业能够对接、吻合或接近，那么就被认为是很幸运的事情，其往往被称之为科班出身的行家里手;否则，如果到工作岗位上的职业与自己所学不同、偏离或差距较大，那就会被认为学非所用，是一件很令人遗憾的事情，即使工作做得很优秀，往往也以所谓的隔行如隔山的标准评价认为不是太好。其实，专业与职业之间存在着错综复杂的关系，有的看似是单一的一对一的对应关系，有的看似相关度较小，甚至是无关联关系，但深入探究内在联系却非常紧密。一个人求学期间所学专业与参加工作的职业相关度较小或无关联关系，也即是我们这里所称的错位。错位，对人生历程的发展是有益还是有碍，是一个非常值得探究的问题，厘清它对帮助我们求学或就业大有裨益。
一、专业与职业的错位是一种正常现象，没必要大惊小怪
现实经济社会发展中专业与职业的错位不仅实实在在地存在着，而且还是一种非常普遍存在的现象。由第三方教育质量评估机构麦可思研究院撰写的《就业蓝皮书：2019年中国大学生就业报告》也以翔实的数据证明了这一点。调查数据是基于麦可思对于2018届大学毕业生（全国样本为30.3万）毕业半年后，以及2015届大学毕业生（全国样本约25万）毕业半年后的调查问卷。调查报告显示，有40%的2015届大学毕业生三年内转换了职业（本科31%，高职高专49%），与2014届三年内该指标（40%）持平，也即是说近三成学非所用。毕业3年后6.2%的大学生自主创业，毕业3年内超半数退出创业。
历史上很多名传后世、成就斐然的人物，其所学专业和后来的职业也有错位，但并没有影响他们成为伟人。1898年，18岁的鲁迅，离开家乡进了南京水师学堂，后来又改入南京路矿学堂。这两所学校都是洋务派为了富国强兵而兴办的，其中开设了数学、物理、化学等传授自然科学知识的课程。鲁迅在南京路矿学堂学习期间成绩优异，使他在毕业后获得了官费留学的机会。1902年，他东渡日本，进入仙台医学专门学校。他之所以选择学医，意在救治像他父亲那样被庸医所害的人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。鲁迅想通过医学启发中国人的觉悟，但他的这种梦想并没有维持多久，就被严酷的现实粉碎了。他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运，首要的是改变中国人的精神，而善于改变中国人精神的，则是文学和艺术，于是鲁迅弃医从文。
中国是这样，国外也如此。美国第40届总统里根的职业之路就是很好的例证。1911年2月6日，罗纳德·威尔逊·里根出生于美国伊利诺伊州西北部的坦皮科市，他曾经梦想当一名消防队员。1926年，里根在迪克森小镇的洛克沪河边当起了救生员。1928年，考入尤里卡学院攻读经济和社会学。1932年，里根先后在艾奧瓦州的WOC广播电台、WHO广播电台担任运动播报员;1937年4月，里根得到机会，参与了电影《费城故事》的试镜，之后收到了华纳公司提供的为期7年、试用期为1年的合同，里根打算签下这份合同;5月，里根带着自己几乎所有的家当，前往好莱坞。之后，里根出演了近50部影片。之后他从演艺界步入政坛，1981年1月20日就任第40届美国总统，1985年获得连任。里根的专业是大的管理类，但步入社会的第一份职业却是他热爱的体育运动的播音员。这是他的专业与职业的第一次错位;接下来，他又进入演艺界当起了演员，并且是一个相当成功的演员;如果他安于现状，可能在美国就多了一个电影明星而已;但他又步入了政治这个大舞台，连续任了两届美国总统，并且把总统这一角色演绎的非常成功，成为美国历史上最为有作为的伟大人物。
里根的专业并没有与其职业对接上，但细究起来，播音员的经历练就了他能言善辩的口才;演艺生涯过程，使他接触社会各色人员，练就了他观察社会、待人接物的能力。正是这样丰富多样的社会阅历，为他当上优秀的美国总统奠定了基础。
二、专业与职业的错位可以区分为主动错位和被动错位
被动错位的原因是多样的。有的是时代社会政治生态使然。例如建国初期流行的一句口号：“我是一颗螺丝钉，哪里需要哪里钉。”还有就是无条件地坚决听从党的指挥，“党叫干啥就干啥，哪里需要就到哪里去，越是艰难越向前。”这些流行语，体现了时代的甘于奉献的价值选择，社会成员个体的价值小于或服从于社会价值。不论你的专业背景是什么，只要国家社会需要，个人就不能讲价钱，奉献社会是唯一的选择。许多科学家被赶到五七干校掏厕所、养猪、种地，所能做的只能是与他们的专业风马牛不相及的工作。虽然充满了不尽的无奈，但也别无选择，只能无奈地低头服从，这是充满悲剧色彩的专业与职业的错位。
社会经济的发展造成某一部分人的专业与职业的错位。随着时代的快速发展，经济的转型升级的步伐也在逐步加快，传统社会那种具备某一门技术技能就能以养终身的时代已经一去不复返了。当下，新的行业职业不断涌现，而传统的很多行业企业都面临着升级迭代的问题，甚至是逐步在被淘汰消失。伴随着大量的行业和企业的没落，很多人不得不面临转行的问题，这些人就是被动错位。比如公司破产了、企业裁员下岗了、因各种原因被解雇了等等。这种被动性错位，由于主体缺乏应有的应对动荡变革的理论知识和技术技能储备，所以突然的变动就会导致其惊慌错愕，应对失策。 完全由于个人的原因导致的专业与职业的错位。个人的性格修炼，能否融入社会团体也是专业与职业能否相称和稳定的因素之一。有的人惯于特立独行，我行我素，没有或缺乏团队合作意识，使其往往不被社会和团体接纳，所以想要稳定地在某一适合自己的专业领域内工作也比较困难。
与上述被动错位相反的是，有些人是主动错位。这些人的自主意识比较强，在面对纷繁复杂的局面时，能够根据自身具备的知识技能，自主做出抉择。有人初期为了生存的需要，虽有各种不适但也勉为其难，做出了与现实的妥协而暂时勉强就业;也有些人，可能由于真正不喜欢原来的工作，看不到职业发展希望等原因，主动做出的改变。这种主动错位，其实有内在强大的需求欲望的支撑，虽然一开始可能看起来比较艰难，但随着时间的推移，主体的潜能发挥出来，就会使后续的工作越来越渐入佳境，最终取得令人羡慕的卓越成就。虽然他们在刚刚作出调整的时候，会遇到各种各样的困难和挑战，会有这样那样的不适应，但最终都会因为不懈的努力、恒久的坚持，一旦重新站稳了脚跟就会获得成功。其经历可以用一句非常经典的俗语来概括：转行穷三年，不改穷一生。努力幸运就会光顾你，改变就比固守强。改变不易，不改变更难！
三、终身学习，主动适应社会发展是应有之义
现代经济社会的发展日新月异，新领域、新知识、新技术技能不断涌现。基于此，如果一个人不能做到使自身的本领日日新的话，就很难适应社会的发展。如果一个人具备了随社会发展而能随心所欲、主动适应的理论知识、技术技能，就能做到无往而不适。即使遇到了行業和企业转型升级或消失，也能够自豪地一拍胸脯，大喊一句：“此处不留爷，自有留爷处。”
新东方的创始人俞敏洪曾说过，如果你是一棵草，那么，被别人无视、轻视和蔑视甚至踩在脚下，就是理所当然的;如果你是一棵大树，别人只能平视或仰视。不会学习惰于学习的人，就会被日新月异的社会所淘汰。因此，要适应社会发展，增强生存本领，能够更好地生活，学会学习并能自觉学习就是唯一出路。
参考文献：
[1] 祝金荣.浅析石油期货价格的形成机制[J].商业时代，2006，（4）：58.
[2] 李宝林.新世纪前期中国“资源安全”不可小觑[J].中国国情国力，2004，（2）：5.
[3] 常清，喻猛国.定价权回归为期不远——从战略高度认识《期货交易管理条例》出台[J].资本市场，2007，（5）：23.
收稿日期：2020-01-08
作者简介：李岸（1985-），女，黑龙江大庆人，副教授，从事职业教育与政治理论研究。