【摘 要】
:
为了进一步加强学生单片机技术应用能力的培养,从而提高《微机原理及接口技术》课程的教学效果,基于CDIO理念,构建了以实验、课程设计、本科创新和第二课堂竞赛为核心的金字
【机 构】
:
江苏科技大学机电与汽车工程学院,江苏科技大学苏州理工学院
论文部分内容阅读
为了进一步加强学生单片机技术应用能力的培养,从而提高《微机原理及接口技术》课程的教学效果,基于CDIO理念,构建了以实验、课程设计、本科创新和第二课堂竞赛为核心的金字塔式实践教学体系。该体系以项目为载体,以任务为向导,实现了CDIO理念中的教学做一体化。实践教学结果表明,基于CDIO理念的实践教学体系调动了学生的学习积极性,强化了学生动手能力,培养了学生创新能力,改善了教学效果。
其他文献
目的:探讨硒制剂能否减轻肿瘤化疗过程中对患者血液系统的毒性反应.方法:96例次接受化疗的初治肿瘤病人分别进入对照组(不加硒)、常规剂量(硒450μg/d)和大剂量组(硒900~1200
<正>一课堂教学作为学校教育实施的主渠道,在人的培养和发展过程中,发挥了极其重要的作用。课堂教学活动总是按照一定的步骤与环节逐步推进的,复习导入、主题探究、强化巩固
当前,在社会发展的大环境下,新闻行业也取得了较大的发展,新媒体在日常生活中的出现,给原有的新闻摄影带来了一定影响.为了吸引关注度,在摄影时,会出现一些有失伦理道德的行
【目的】调查上海市10~17岁青少年超重及肥胖检出率及分布情况,分析相关影响因素。【方法】用国家"十一五"支撑代谢综合征项目样本中上海市横向部分7 737名青少年体格评估数据
一、学校场域阐释国际著名的法国社会学家皮埃尔·布迪厄(Pierre Bourdieu)在《实践与反思》中指出,场域由附着于某种权力(或资本)形式的各种位置间的一系列客观历史关系所构
广西东南部容县的崩塌滑坡多发频发,对该县造成了严重的威胁.目前,由于缺乏崩塌滑坡易发性分区图,区域的防灾减灾工作正面临前所未有的挑战.因此,本文的目的是在基于对崩塌滑
市场经济飞跃式发展驱动了民营经济的发展,而民营经济的发展也反过来作用于市场经济,双方相辅相成,互相促进。随着民营企业的快速发展壮大,有很多问题陈列在了民营企业面前,
作为界限期权之一的欧式敲入期权,用普通的蒙特卡洛模拟法定价并不能有效地减小样本估计方差,影响了估计的精确度,而最新发展起来的蒙特卡洛重要抽样法克服了这一难题。介绍
在信息智能化的今天,大数据背景下人工智能的兴起,大学英语语言教学一直在迎接改变。已经普遍存在并广泛使用的互联网+智能手机模式已经成功地把碎片时间融入了学生语言学习
《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因此,在教学时要鼓励学生对教科书进行自我解读,尊重学生个人感受和独特见解,使学习过程成