文学课的重任——培养和提高鉴赏能力

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通过在老年大学十多年的文学课教学实践,我清醒而坚定地认为,培养和提高学员的文学鉴赏能力,应当是文学课追求的目标和责无旁贷的重任.为了提高学员的鉴赏能力和水平,笔者在教学中运用了以下方法.
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