人文视角下高校学生管理的新审视

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高校学生管理工作是关系高校人才培养质量的重要内容。在我国大力倡导文化建设的背景下,高校也应发挥文化育人的作用。人文主义视角下的高校学生管理工作,应体现为人文关怀,突出人文素养教育,重视培养学生的良好自控能力。可通过分析当前高校学生管理存在的问题及原因,从树立“人本位”管理思想、管理制度突出学生的非理性因素、大学生文体活动渗透人文素养教育、学生管理融入校园文化氛围中等四个方面,研究对策。
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