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新课改背景下,对各学科课堂教学模式及学生的学科素养提出了新的要求。在小学数学教学中,计算能力对于提高学生数学学习能力有着重要作用,需要教师结合教学内容及学生的学习需求,采取有效教学模式,优化学生数学思维,促进学生数学计算能力不断提高。本文就基于核心素养的 小学数学计算能力的培养策略进行探究,以期对提高小学数学教学水平有所增益。