论文部分内容阅读
体育游戏因其寓教于乐的特征,得到了师生的普遍认可,在激发学生参与体育运动积极性及提升教师的体育活动效果中发挥了重要作用。基于此,本文主要通过对体育游戏及其特征的解读,分析其在提高学生智力发展和创新能力、提高学生身体素质与道德素质、提高学生品质及意志力,以及沟通协作能力等方面的作用及意义,以期为体育活动方法的改进与完善提供借鉴。