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采用“游戏法”的教学手段进行篮球普修课教学实验,实验结果表明,通过“游戏法”的教学手段可以提高学生的体育兴趣,改善其厌倦情绪,并自觉地参加课堂练习,从而充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,有利于提高教学效率。
“游戏法”体育教学在篮球普修课中的应用
【摘 要】
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采用“游戏法”的教学手段进行篮球普修课教学实验,实验结果表明,通过“游戏法”的教学手段可以提高学生的体育兴趣,改善其厌倦情绪,并自觉地参加课堂练习,从而充分发挥教师
【机 构】
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沈阳师范大学职业技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2006年10期
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