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学业困难学生的帮扶工作是高校完成立德树人使命的重要组成部分,朋辈教育目前广泛已应用于高校思政工作中,基于朋辈教育的理念建立并实施高校学业帮扶机制,是促进高校学风建设的重要举措,也是适应和满足高校学生发展需求的有效措施。该文以哈尔滨工业大学电信学院学生讲师团为例,对朋辈教育模式下的高校学业帮扶机制进行探索并实践。