“电磁场与电磁波”课程内容的修改建议

来源 :电气电子教学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianghai9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据我校光电信息工程专业本科课程建设的需要,笔者建议修改和调整目前该专业“电磁场与电磁波”课程内容。对课程内容的修改和调整应考虑适当缩减该课程与工科“大学物理”课程电磁学部分重复的内容,增加一些体现光电信息工程专业特点的内容以及电磁场与电磁波应用方面的内容,并及时引入电磁场与电磁波学科研究新进展的内容。
其他文献
研究时滞微分方程(x(t)-P(t)x(t-ι)’+Q(t)x(t-σ)=0的解的振动性,给出保证其每一解振动的一组充分条件,推广郑祖庥教授等的许多相应结果。
本文介绍日本德岛大学电气电子工学科的本科生课程设置体系,包括通识教育科目和专门教育科目中的特别教育科目、工学教养科目和工学基础科目等,并比较其与国内高校电气工程学
2007年6月19日,由南通市神马电力科技有限公司、清华大学和南方电网技术中心共同研制的±800kV复合支柱绝缘子在南通市神马电力科技有限公司通过技术鉴定。鉴定结论为:大直
本文通过对现行"电工学"课程考试存在问题的分析,设计并实现了自主出题考试、随堂抽题、计算机在线考试等多元化的考试方式,从而引导学生从注重"考试结果"向注重"学习过程"的转变,
本文结合所在专业的科研基础及课程设置条件,提出了适合电气工程及其自动化专业本科生的课程结构体系。采用理论教学结合专题讲座的讲授形式,结合课程设计与实验等实践教学环
针对沥青生产过程中的重要质量指标难以测量问题进行研究.采用部分最小二乘与神经网络相结合的方法建立软测量模型,并分别通过3种网络结构对过程数据进行仿真实验,结果表明,
考虑非自治差分方程△xn=γnxn(1+λxn)(1-xn) n=0,1,2…的全局吸引性,这里{γn}是正实数列,λ>0获得方程每一解趋于1的充分条件
癌症克星李全国──弘扬祖国医学攻克癌症难关出生于河南省汝州市骑岭乡小陈村的李全国大夫,在攻克癌症难关的道路上,刻苦钻研了二十多年,以中医理论主攻恶性肿瘤,不单纯对局部病
本文探讨了Presentation教学法在专业基础课"电磁场与电磁波"课堂教学中的适用性和特点。教学实践结果表明:课堂中采用Presentation教学法,调动了学生学习的自主性和积极性,实现
通过现场聚合制备聚苯胺与聚甲基丙烯酸或聚乙烯醇缩甲醛的共混物,采用高温老化方法对产物的热稳定性进行了考察,并对老化前后样品的微观相结构进行了扫描电镜研究。结果表明,PAn是