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教育公平是平民教育的核心理念．在这一理念指导下，反思我国民族地区的教育具有重要的理论和实践意义。总体来看．民族地区学生受教育程度比较低、教育经费投入不足、高水平的师资队伍严重短缺、民族教育法规体系不完善等等问题。借鉴平民教育理论，确保教育公平的实施，巩固基础教育成果；优化投资结构，加大投入力度；统筹师资资源，加强民族地区师资队伍的建设：完善法律与制度保障等措施来解决民族地区教育的教育问题。