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专题教学是《原理》课优选的教学方法。专题教学模式可克服《原理》课内容多课时少、内容与高中重复、知识传授与思想教育等一些较为突出的矛盾。在围绕教学目标、优化教学内容、理论联系实际、突出问题创设的基础上进行专题设计，能使课堂教学在发挥师生双主体的互动中达到教育目标。
《马克思主义基本原理概论》专题教学探析
【摘 要】
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专题教学是《原理》课优选的教学方法。专题教学模式可克服《原理》课内容多课时少、内容与高中重复、知识传授与思想教育等一些较为突出的矛盾。在围绕教学目标、优化教学内
【机 构】
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黔南民族师范学院马列部
【出 处】
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山东广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年2期
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