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通过运用文献分析法、专家咨询法、优序图法等研究方法,进行了定量与定性相结合的两轮专家咨询调查问卷,构建了符合新疆医科大学各大附属医院继续医学教育工作现况,具有科学性和可操作性特点的继续医学教育评估模式,为正确评价、促进和提升我校各附属医院的继续医学教育工作提供了理论依据。
新疆医科大学附属医院继续医学教育评估模式的构建与研究
【摘 要】
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通过运用文献分析法、专家咨询法、优序图法等研究方法,进行了定量与定性相结合的两轮专家咨询调查问卷,构建了符合新疆医科大学各大附属医院继续医学教育工作现况,具有科学
【机 构】
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新疆医科大学第一附属医院科研教育中心研究生管理科,新疆医科大学第一附属医院后勤安全保障部,新疆医科大学第一附属医院科研教育中心科研管理科
【出 处】
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继续医学教育
【发表日期】
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2015年8期
【基金项目】
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新疆医科大学人文社会科学基金（2013XYSK26）
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