医患沟通在儿科见习课中的应用

来源 :广西医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fenghaiweiran
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沟通在人际交往中无疑是重要的,沟通也是良好医患关系中不可或缺的纽带,医患关系是特殊的人际关系,在临床工作中深深体会到,搞好医患关系是诊断疾病的需要,是治疗疾病的需要,是做好临床教学的需要。儿科临床见习,是儿科理论与实践相结合的第一步,是学生获得感性认识,巩固理论知识,培养学生正确的临床思维和综合分析能力的一种重要的教学形式。见习病例,采集病史和体格检查是见习课的重要环节,是学生获取临床资料进行分析的第一步,病人是否配合就成为了见习课能否顺利进行和成功的重要因素,它将直接影响见习课的质量。在临床带教中,我们
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