【摘 要】
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当前,出现了越来越多奥数学习与学生升学相挂钩的情况,家长们为了让自己的孩子获得更加优质的教育资源,跟风学习奥数,致使小学奥数学习陷入了一种为了升学而学习的误区。本文通过探究小学中段奥数学习的现状,将其中存在的误区展露在家长、老师和学生的面前,使其能够意识到现在的奥数学习正呈现出一种不健康的状态。本文希望奥数学习能够回归其本质,家长和教师能够尊重学生的自主选择,以学生为主体,将以升学为目的转变为以拓展学生思维为目的。
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当前,出现了越来越多奥数学习与学生升学相挂钩的情况,家长们为了让自己的孩子获得更加优质的教育资源,跟风学习奥数,致使小学奥数学习陷入了一种为了升学而学习的误区。本文通过探究小学中段奥数学习的现状,将其中存在的误区展露在家长、老师和学生的面前,使其能够意识到现在的奥数学习正呈现出一种不健康的状态。本文希望奥数学习能够回归其本质,家长和教师能够尊重学生的自主选择,以学生为主体,将以升学为目的转变为以拓展学生思维为目的。
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