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针对数学基本知识点众多，结构复杂的特点，课堂教学中，在一定阶段采用连续提问的方式，可将高中数学基本知识点及其应用联结成知识链爷或知识网络，这是我们提高课堂教学效率和增强课堂教学效果的有效做法。
连续提问，提高课堂教学实效
【摘 要】
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针对数学基本知识点众多，结构复杂的特点，课堂教学中，在一定阶段采用连续提问的方式，可将高中数学基本知识点及其应用联结成知识链爷或知识网络，这是我们提高课堂教学效率和增强课
【机 构】
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东海县安峰高级中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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