【摘 要】
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<正> 目前,我们的会计干部队伍,青黄不接,后继乏人;素质较差,特别是缺乏在理论和专业上都比较强的高级人才,与经济体制改革对会计工作的要求相距甚远。何以出现目前的状况,因
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<正> 目前,我们的会计干部队伍,青黄不接,后继乏人;素质较差,特别是缺乏在理论和专业上都比较强的高级人才,与经济体制改革对会计工作的要求相距甚远。何以出现目前的状况,因素很多,我觉得其中很重要的一个原历是会计教育落后于形势,因而急需改革。第一、会计教育指导思想要改变。企业要实现“转轨变型”,会计教育也要实现“转轨变型。”只有会计教育实现“转轨变型”,会计教材、会计教学方法等才有可能
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摘 要：新课程改革明确提出要激发学生学习积极性，培养学生学习兴趣。传统的教学模式已经跟不上时代的发展，教师应将其摒弃，切合实际，把握学生个性特点，合理教学，从根本上提高学生学习兴趣，激发学生学习积极性。本文就如何在初中英语教学中激发学生的学习积极性展开讨论。 关键词：初中 英语教学 学习积极性 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）11（c）-0088-01