【摘 要】
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目的观察无错误学习法治疗Alzheimer病（AD）的疗效。方法对2009年10月～2010年5月在广东省湛江市第二人民医院就诊的21例确诊为AD的患者进行无错误学习法治疗,记录治疗前后简易智
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目的观察无错误学习法治疗Alzheimer病（AD）的疗效。方法对2009年10月～2010年5月在广东省湛江市第二人民医院就诊的21例确诊为AD的患者进行无错误学习法治疗,记录治疗前后简易智能量表（MMSE）,ADAS-Cog,日常生活活动量表（ADL）评分,并进行脑电图（EEG）检测,及脑部CT检查。结果患者经治疗后,MMSE评分明显升高,ADAS-Cog、ADL评分显著降低且差异均有统计学意义（t=9.7321,12.9872,14.2556,P〈0.05）。患者治疗后α波的波频和波幅、θ波频和波幅
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