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<正>新课程要求开全课程、开足课时,对各学科作业的要求也更加规范,在有限的时间内提高课堂教学效率成为首要问题。如何深入研究教材、教法,如何进行高质高效的课堂教学改革,解决教材处理与备课问题成为深化课堂教学改革的重点。
初中数学教材的几点处理建议
【摘 要】
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<正>新课程要求开全课程、开足课时,对各学科作业的要求也更加规范,在有限的时间内提高课堂教学效率成为首要问题。如何深入研究教材、教法,如何进行高质高效的课堂教学改革,
【机 构】
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潍坊市教育科学研究院,潍坊市奎文区教研室
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2009年29期
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