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作文教学不同于阅读教学。阅读教学是凭借教材让学生认字、学词,结合课文具体的语言环境理解词意,再体会人物的情感或事物的美丑。而作文教学则是让学生运用从阅读中学到的知识和技能，把自己在生活中见到的某人、某事、某个场景写出来，表达自己对人、事、物的情感。因此，我认为“作文指导”这一环节应该贯穿整个作文教学的始终。教师通过文前指导、文中指导和文后指导，教给学生留心观察、积累；